2024年6月，陈苗学前教育名师工作室与凌素凡学前教育名师工作室开展联合研修活动，远赴北京参加“守正创新 面向未来——第四届幼儿园高质量发展高级研修班”。本次学习围绕提升学前教育质量的核心议题，通过主题演讲、专题研讨和名园参观等形式，深入探讨在新时代背景下如何进一步推进学前教育的高质量发展。主持人陈苗在本次研讨会上做了“未来乡村园”实践成果的经验分享。
6月5日上午华东师范大学华爱华教授以“读《幼儿园保育教育评估指南》——兼谈游戏与幼儿园保教质量提升”为主题的精彩报告。她从“对现实问题的针对性、对如何反思不科学评估倾向的提示、为科学的评估指明方向”三个角度，对《幼儿园保育教育质量评估指南》进行了独到而深刻地领读。华教授表示，游戏对于保教质量提升的魅力，在于幼儿、教师、家长在共同成长中是互惠互成的关系。
北京师范大学教育部部长朱旭东教授以《幼儿教育对象的本体论：幼儿全面发展还是幼儿园学习领域发展？》为题进行报告。他鼓励广大教育工作者在教育教学中具体而建构地去了解儿童的全面发展观，把儿童全面发展内涵落实到教育教学实践中，从而促进儿童的全面发展。
5日下午，论坛会上，四川师范大学教育科学学院鄢超云教授以“儿童视角与保育质量”为题开展了专题讲座。鄢教授指出：一群小孩就是一个江湖，儿童也有社会，儿童也有自己的理论，并对什么是“儿童的视角”给出了定义。鄢教授以上海东方卫视中的一个节目《孩子被打会记仇吗？》为引，让与会人员清楚体会到了“儿童看待问题的角度”、“成人看待的角度”以及“成人以为的儿童”。分享中，鄢教授用多个生动有趣的例子，阐述了儿童的视角与成人的视角呈现的不同状态，号召教师要站在儿童视角去看待问题，充分观察、读懂儿童，从而有效支持幼儿发展。如他所说：“越儿童，越有质量。”
而后，南京师范大学教科院郭良菁教授作了《迈向“高质量”的幼儿园自评机制建设需防范将<评估指南>当成教条》专题讲座。郭教授引发学员思考对外评与自评之间的关系定位，指出评价应当基于园所实际情况与需求，应该帮助教师更好地关注儿童的发展和需求，做真正有意义的自我评估。
6日上午，聚焦“协同育人：家园社协同教育新经验“的专题研讨，在北航分会场成功召开。来自北京市第五幼儿园党总支部书记园长邹平介绍了家园社协同育人长效机制的运行情况，并强调了在实践中贯彻儿童友好理念的重要性。
北京航空航天大学幼儿园院长、副研究员彭博从幼儿园航空航天为核心的三色课程出发，深入解读了幼儿园博物馆课程的建设历程，细致地介绍了北航幼儿园航空航天教育实施路径。
深圳实验幼儿园党支部书记兼院长杨梅在报告中指出，她们从建园初期就开始对园本课程和园家社协同育人进行持续研究，经历了立行、启行、导行、拓行四个阶段。引领家长走进儿童，理解儿童，追随儿童，不断完善园家社协同育人的“三人行”课程建设。
最后，南京市鹤琴幼儿园保教组长田浦老师围绕“伙伴型家园共育，与家长共同生活，共同成长”的话题，与大家分享了鹤琴幼儿园在开展家园工作的先进理念和实施“信任、共情、合作”的家园工作策略。
6月6日下午，在儿童中心分会场，会务组特邀浙江省学前教育研究会副秘书长、温州市教育局基础教育处副处长、温州市学前教育指导中心主任陈苗，她以《高质量发展视域下“未来乡村园”新样态的建构》为题，从乡村办园的问题与困惑出发，围绕“重塑乡村幼儿园的价值使命、实施未来乡村园五重构策略、创构未来乡村园的发展样态”三部分内容进行了乡村园办学的深度解读与分享。提出“一个村就是一所园，一个娃撬动一个村”新理念，促农村学前教育走出三条新路子：农村幼儿园整体提升的“质量蝶变之路”、厚植地域特色的“文化传承之路”、城乡共融发展的“共富探索之路”。并指出“乡村学前教育不仅为儿童的现在，也为儿童的未来；不仅为儿童，也为成人；不仅为育人，也为全社会发展”。陈主任的精彩分享，赢得了专家与同行的一致好评。
此外，赵兰香，王辉、郭玉香、王海英等4位专家教授分别作了以《回归自然育灵性 自主创新向未来》、《“他”助力+自生长：乡村幼儿园共同体内涵建设的江宁实践》、《构统园所发展共同体 驱动乡村教育创新前行》、《一童一案 适性成长——守护乡村儿童美好童年》等专题汇报。报告面向未来的乡村幼儿园及乡村幼教生态圈的构建专题，整个会场“论坛味”十足。
6月7日上午，工作室学员一行来到了北京市丰台第一幼儿园、北京六一幼儿院。丰台一幼是一所具有深厚文化底蕴和先进教育理念的幼儿园，该园已有60年的历史，其核心教育理念是“爱的教育”，以“红杉文化”引领人，延续“养成教育”的优良传统，这些理念形成了一种潜移墨化的精神环境和人文氛围。丰台一幼现代化管理元素浓郁，信息技术与儿童活动的有机整合，VR机车、小机器人、3D投影互动等，皆让参观老师们感受了丰台一幼传承与创新的融合。孩子们落落大方，邀请参观老师一起来拍照，多元、充满爱的成长环境让与会老师们留下了深刻的印象。北京六一幼儿院坚持“一切为了孩子”的光荣传统和“用生命捍卫责任”的崇高精神，创建“马背摇篮”的党建品牌。提出了“永远和孩子在一起”的办园理念，培育“脸上有笑，心中有爱，行动有力”的六一小主人。六一幼儿院的孩子在游戏中自信的展示着自己，幼儿园保育环境的细致也让参观老师印象深刻。
本次研修旅程，大家都深刻感受到来自全国各地学前教育浓厚的学习热情，了解学前教育领域的最新发展和趋势，汲取各园的宝贵经验，且学且思且行。我们相信，行而不辍守初心，履践致远向未来！